Strukturyzacja treści nauczania

To forma organizacji treści nauczania, polegająca na takim porządkowaniu materiału, aby można w nim wyodrębnić jakieś układy, a w nich elementy i związki między nimi i tworzyć hierarchię układów. Strukturyzacja sprzyja wyodrębnieniu materiału podstawowego, zarazem rezygnacji z tego, co tylko utrudnia rozumienie jakiejś dziedziny teorii i praktyki.