Standard wymagań egzaminacyjnych

Obok podstawy programowej jest on drugim dokumentem, określającym pośrednio zakres nowych propozycji programowych dla szkół, tyle że bardziej szczegółowych. Standard wymagań egzaminacyjnych jest opracowywany przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Odpowiednio przygotowany standard stanie się normą wiedzy i umiejętności po ogłoszeniu przez Ministra Edukacji Narodowej.

Na dwa lata przed terminem egzaminu nauczyciele gimnazjum otrzymają opublikowany przez okręgową komisję egzaminacyjną informator, zawierający: szczegółowy opis wymagań, kryteria oceniania, formę sprawdzianu oraz przykłady zadań.

Ogólnokrajowe standardy wymagań -- zgodne z podstawą programową -- również przygotowuje Centralna Komisja Egzaminacyjna. Po ich zaopiniowaniu przez Radę Programową CKE przedstawia je Ministrowi Edukacji, który podejmuje w tej sprawie ostateczne decyzje. Na podstawie obowiązujących standardów każda okręgowa komisja opracowuje własne szczegółowe materiały, dlatego będą się one różnić między sobą. Warto podkreślić, że zarówno standardy wymagań, jak i materiały okręgowych komisji będą stopniowo doskonalone.

Przy interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych standardy wymagań egzaminacyjnych należy rozumieć jako:
norma wiedzy i umiejętności na poszczególnych etapach kształcenia ustalona i ogłoszona przez MEN, wyznaczająca zakres oraz stopień trudności zadań egzaminacyjnych.