Badanie osiągnięć uczniów
czyli diagnoza szkolnych osiągnięć uczniów

Badanie takie to pozyskiwanie informacji: jakie wiadomości i umiejętności, określone programem nauczania, opanowali uczniowie oraz w jakim stopniu. Badanie dotyczy umiejętności niekoniecznie nauczanych, wystarczy, że są one związane z programem szkolnym. W tym miejscu moment refleksji, co najczęściej badamy w codziennej praktyce szkolnej osiągnięcia uczniów, wyniki nauczania, czy może postępy. Opis hasła dotyczy interpretacji wyników egzaminów zewnętrznych.